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如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=55°,则∠BOC的度数是________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

当s=t+时,代数式s2-2st+t2的值为________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

小亮想用长度均为奇数的三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为9 cm和1 cm,则第三根木棒的长度为________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,已知AD、AE分别为△ABC的中线和高,且AB=5 cm,AC=3 cm,则△ABD与△ACD的周长之差为多少?△ABD与△ACD的面积大小有什么关系?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,在△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,AD与BE交于F,求证:∠AFB>∠C.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如果六边形的每个内角都相等,那么其中一个内角为________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

一个多边形的每一个外角等于36°,则该多边形的内角和等于________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

弧的分类

(1)弧指圆上任意________间的部分,它可分为________、________、________三类.

(2)任意一条非直径的弦对应着________条弧,它们分别是________弧和________弧.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4=________°.

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