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    已知等腰三角形的一个内角为70°，则另外两个内角的度数是（     ）

    A．55°，55°    B． 70°，40°   C．55°，55°或70°，40°   D．以上都不对


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AD是△ABC的角平分线，在不添加任何辅助线的前提下，要使△AED≌△AFD，需添加一个条件是                .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若︱X＋4∣与互为相反数，求的值。

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    如图6, 已知AB＝AC, ∠A＝40°, AB的垂直平分线MN交AC于点D则∠DBC＝     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD＝AC，在CF的延长线上截取CG＝AB，连结AD、AG。

      求证：（1）AD＝AG，（2）AD与AG的位置关系如何。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40，其三条角平分线相交于O点，将△ABC分为三个三角形，则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于（     ）

    A．1︰1︰1     B．1︰2︰3    C．2︰3︰4    D．3︰4︰5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小亮从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，……照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了_____米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的周长为24cm，腰长为xcm，底边为ycm，请你用x的式子表示y，并求x的取值范围．

    　

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