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16.已知点A是反比例函数xy=-6图象上的一点.若AB垂直于y轴,垂足为B,则△AOB的面积是(  )
A.3B.-3C.6D.-6

分析 因为过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=$\frac{1}{2}$|k|.

解答 解:由于点A是反比例函数xy=-6图象上的一点,
则△AOB的面积=$\frac{1}{2}$|k|=3.
故选A.

点评 本题主要考查了反比例函数y=$\frac{k}{x}$中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.

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6.如图,有四张正面分别画有四个不同的图形的卡片A、B、C、D,背面图案完全相同,小敏将这四张卡片背面朝上洗匀摸出两张.
(1)用树状图(或列表法)表示两次摸出卡片所有可能的结果;
(2)求摸出的两张卡片图形都是轴对称图形的概率.

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7.有A、B两只不透明的布袋,A袋中有四个除标号外其他完全相同的小球,标号分别为0、1、2、3;B袋中有三个除标号外其他完全相同的小球,标号分别为-2、-1、0.小明先从A袋中随机取出一小球,用m表示该球的标号,再从B袋中随机取出一球,用n表示该球的标号.
(1)用树状图或列表的方式表示(m、n)的所有可能结果.
(2)若m、n分别表示数轴上两个点,求这两个点之间的距离不大于3的概率.

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4.为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.只愿意就读普通高中;B.只愿意就读中等职业技术学校;C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图如下,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次活动一共调查的学生数为800名;
(2)补全图一,并求出图二中A区域的圆心角的度数;
(3)若该校八、九年级学生共有2800名,请估计该校八、九年级学生只愿意就读中等职业技术学校的人数.

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11.已知关于x的方程(k-1)x2-(k-1)x+=0有两个相等的实数根,则k=5.

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1.如图,D是△ABC一边BC上一点,连接AD,使△ABC∽△DBA的条件是(  )
A.AC:BC=AD:BDB.AC:BC=AB:ADC.AB2=CD•BCD.AB2=BD•BC

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8.求不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+4>2\\ 2(x+3)-3>5x\end{array}\right.$的整数解.

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5.有6张正面分别写有数字-4,-2,0,2,3,4的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为k,则使关于x为自变量的一次函数y=kx+k-2经过第二象限,且关于x的分式方程$\frac{k}{x-2}$-2=$\frac{2}{2-x}$有整数解的概率是$\frac{1}{3}$.

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6.如图,已知,⊙O为△ABC的外接圆,BC为直径,点E在AB边上,过点E作EF⊥BC,延长FE交⊙O的切线AG于点G.
(1)求证:GA=GE.
(2)若AC=6,AB=8,BE=3,求线段OE的长.

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