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    下列运算结果正确的是（　　）
    A、x3+x3=x4
    B、（x3）2=x5
    C、x3+x4=x2
    D、x•x3=x4
    考点：幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：利用幂的乘方与积的乘方，合并同类项及同底数幂的乘法法则判定即可．
    解答：解：A、x3+x3=2x3，故本选项错误，
    B、（x3）2=x6，故本选项错误，
    C、x3+x4不是同类项不能相加减，故本选项错误，
    D、x•x3=x4，故本选项正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了幂的乘方与积的乘方，合并同类项及同底数幂的乘法，解题的关键是熟记幂的乘方与积的乘方，合并同类项及同底数幂的乘法法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线l经过点D（
    4
    3
    ，0），与二次函数y=
    1
    2
    x2相交于点A，B，连接AO，BO，三角形AOB的外接圆圆心在线段AB上，试求外接圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC∽△DEF，且AB=2DE，h1，h2分别为AB、DE边上的高线，则
    h1
    h2
    =（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、3
    D、
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OC平分∠AOB，∠AOC=20°，P为OC上一点，PD=PE，OD≠OE，∠OPE=110°，则∠ODP=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：sin230•sin245°-cos60°+tan60°•cos230°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）（4ab3-8a2b2）+4ab+（2a+b）（2a-b），其中a=2，b=1．
    （2）2（x+1）-（x+1）2，其中x=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们现在规定一种新的运算“※”为a※b=ab，例如，3※2=32=9，那么
    		3
    ※（-2）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y与x成正比例，且当x=9时，y=16，
    （1）求y与x的函数关系式．
    （2）画出该正比例函数的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，AC与BD交于点O，BE⊥AC，CF⊥BD，垂足分别为E，F．
    （1）求证：BE=CF．
    （2）若∠AOB=60°，AB=8，求矩形的面积．

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