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    计算：
    （1）-22-（3-5）+2×（-3）；
    （2）（-2）2×7-（-3）×6-|-5|．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先算乘方、括号里面的减法和乘法，再算减法和加法；
    （2）先算乘方和绝对值，再算乘法，最后算减法．
    解答：解：（1）原式=-4-（-2）+（-6）
    =-4+2-6
    =-8；

    （2）原式=4×7-（-18）-5
    =28+18-5
    =41．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与运算符号的判定．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    xy
    2x-y
    中的字母x，y都扩大为原来的2倍，则分式的值（　　）
    A、不变
    B、扩大为原来的2倍
    C、扩大为原来的4倍
    D、缩小为原来的
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    3
    )-1+(π-2013)0-(
    		3
    -1)2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）解方程组：
    m
    3
    -
    n
    4
    =3
    m
    2
    -
    n
    3
    =13
    ；
    （2）解不等式组
    5x-2＞3(x+1)
    1
    2
    -1≥7-
    3
    2
    x
    ；
    （3）计算：(-3)0-
    		27
    +|1-
    		2
    |+
    1
    		3
    +
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的点，∠B=∠EAF=60°，∠BAE=20°，求∠CEF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-1)2012+|1-
    		3
    |-2sin60°    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，根据要求画图（保留画图的痕迹，可以不写结论）．
    （1）画直线AC；
    （2）画线段AB；
    （3）画射线BC；
    （4）在线段AB上找一点P，使点P到A、B、C三点的距离和最小，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式，并把解集在数轴上表示出来
    （1）
    x-2
    2
    -（x-1）＜1．                   
    （2）11-3x≥2（x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）
    3
    x-2
    -
    x
    2-x
    =-2    ；
    （2）
    x+1
    x-1
    -
    4
    x2-1
    =1    ．

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