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    先化简，再求值15a2-[-4a2+（6a-a2）-3a]，其中a=-
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=15a2+4a2-6a+a2+3a=20a2-3a，
    当a=-
    1
    2
    时，原式=5+
    3
    2
    =
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简取值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线与x轴相交于两点A（1，0），B（-3，0），与y轴相交于点C（0，3）．
    （1）求此抛物线的函数表达式；
    （2）如果点D(
    3
    2
    ，m)    是抛物线上的一点，求△ABD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线L1经过原点，与双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）交于点B（1，2），点M为y正半轴上一点，过M作直线L2∥x轴交L1于P，交双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）于E．
    （1）直接写出直线L1与双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）的解析式；
    （2）若E为PM中点，求点M坐标；
    （3）在（2）的条件下，过P作PN⊥x轴于N，交双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）于F，判断点F是否为PN中点？若是求点F坐标，若不是，求PF与NF的比值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各对数的大小．
    （1）-
    4
    5
    与-
    3
    4
    ；
    （2）|-4|+5与|-4+5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    4
    3
    		9a
    -8
    a
    16
    +4a
    1
    a
    ，其中a=
    1
    2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）2x+1=-3（x-5）；             
    （2）
    x-7
    3
    -
    1+x
    2
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB交BC于点D，AB=10，AC=6，求D到AB的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    k＜1时，关于x的方程2（k+1）x2+4kx+2k-1=0的根的情况是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图所示，则a的取值范围是
     
    ．

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