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已知向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|=1,则向量
a
b
夹角的余弦值为(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2
考点:*平面向量
专题:
分析:首先设向量
a
b
的夹角为θ,由向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|=1,可得|
a
|2=|
a
|2+|
b
|2+2|
a
|•|
b
|•cosθ,继而求得答案.
解答:解:设向量
a
b
的夹角为θ,
∵向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|=1,
∴|
a
|2=|
a
|2+|
b
|2+2|
a
|•|
b
|•cosθ,
∴1=1+1+2cosθ,
解得:cosθ=-
1
2

故选B.
点评:此题考查了两个向量数量积的定义.此题难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

直线L1:y=kx+b过点B(5,-1)且平行于直线y=-x,
(1)求直线L1的解析式;
(2)若直线L2:y=2x-2与直线L1交与点A,与y轴交于点C,求由O,A,B,C四点组成的四边形构成的四边形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:|a-
5
|+|b-
2
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AM是BC边上的中线,AD⊥BC于D,求证:AB2-AC2=2BC•DM.

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已知:如图,点D的坐标为(0,6),过原点O,D点的圆交x轴的正半轴于A点.圆周角∠OCA=30°,则A点的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,当AC∥BD,直线AC、BD及线段AB的平面分成①②③④四部分(规定,线上各点不属于任何一部分),点P在某一部分时,连PA、PB.
(1)当动点P在第①部分时,如图1,∠APB、∠PAC、∠PBD的关系式为:
 

(2)当动点P在第②部分时,在图(2)中画图后,说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系.
(3)当动点P在第③部分时,在图(3)中画图后,说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系(分情况说明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中,正确的是(  )
A、2a2•3a3=6a6
B、(-2a)2=-4a2
C、(a52=a7
D、(x2+1)-1=
1
x2+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若∠A=20.25°,∠B=20°18′,则∠A
 
∠B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式(x+2)2与|y-3|互为相反数,则代数式xy的值为
 

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