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2010年4月,为迎接玉溪中心城区创建“全国卫生城市”,增强同学们的卫生意识,我区某中学举行了一次“创卫知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.
(1)请你根据所学知识补全表格
分组频数频率
50.5~60.540.08
60.5~70.50.16
70.5~80.510
80.5~90.5160.32
90.5~100.5
合计501.00
(2)绘制频数分布直方图.

解:(1)∵样本容量为50,
∴60.5~70.5一段的频数为50×0.16=8,
70.5~80.5一段的频率为=0.2,
90.5~100.5的频数为50-4-8-10-16=12,频率为=0.24.
(2)如图所示:

分析:(1)由图可知样本容量为50,即可根据60.5~70.5一段的频率求出该段频数和70.5~80.5段频率;
(2)根据补全的频数分布直方图即可.
点评:此题考查了频数(率)分布直方图和频数(率)分布表,解题的关键是熟知频率、频数分布直方图的画法并理解频数、频率分布表.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2010年4月,为迎接玉溪中心城区创建“全国卫生城市”,增强同学们的卫生意识,我区某中学举行了一次“创卫知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计.
(1)请你根据所学知识补全表格
分组 频数 频率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5 16 0.32
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合计 50 1.00
(2)绘制频数分布直方图.

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7.3×107
人次.(保留两个有效数字)

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