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    14．解方程：4x（2x-1）=1-2x．

    分析 因式分解法求解可得．

    解答 解：原方程可化为（4x+1）（2x-1）=0，
    ∴4x+1=0或2x-1=0，
    解得：x=-$\frac{1}{4}$或x=$\frac{1}{2}$．

    点评 本题主要考查解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    4．化简$\sqrt{27}+\sqrt{48}$的结果是（　　）
    A．$\sqrt{75}$B．$5\sqrt{3}$C．$\sqrt{2}$D．$7\sqrt{3}$

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    5．如图，在边长为10的正方形ABCD中，△PAQ是正三角形，求PB的长．

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    2．已知|a|=5，|b|=2．
    （1）若a＜0，b＞0，求3a-2b的值；
    （2）若a＞0，b＜0，|c-2|=1，求2abc+|b-c|的值．

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    9．在平面直角坐标系中，已知点A（1，0），B（4，2），C（2，3）．
    （1）画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1；
    （2）△A1B1C1三个顶点的坐标；
    （3）画出△ABC关于直线l（l上各点纵坐标都为1）的对称图形△A2B2C2，写出点C关于直线l的对称点C2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园，其中一边靠墙，另外三边周长为30米的篱笆围成．已知墙长为18米（如图所示）．回答下列问题：
    （1）设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米，则平行于墙的一边长为30-2x；（用含x的代数式表示）
    （2）若平行于墙的一边长不小于8米，这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗？如果有，求出最大值和最小值；如果没有，请说明理由．

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    6．列方程解应用题：某人出差带回了外地的某种特产若干袋，分给朋友们品尝，如果每人分5袋，还余3袋；如果每人分6袋，还差3袋．问这人带回特产共多少袋？一共分给了多少个朋友？

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    3．探究题：
    $\sqrt{{3}^{2}}$=3，$\sqrt{0．{5}^{2}}$=0.5，$\sqrt{（-6）^{2}}$=6，$\sqrt{（-\frac{3}{4}）^{2}}$=$\frac{3}{4}$，$\sqrt{{0}^{2}}$=0．
    根据计算结果，回答：
    （1）$\sqrt{{a}^{2}}$一定等于a吗？如果不是，那么$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|；
    （2）利用你总结的规律，计算：
    ①若x＜2，则$\sqrt{（x-2）^{2}}$=2-x；
    ②$\sqrt{（3.14-π）^{2}}$=π-3.14．
    （3）若a，b，c为三角形的三边长，化简：$\sqrt{（a+b-c）^{2}}$+$\sqrt{（b-c-a）^{2}}$+$\sqrt{（b+c-a）^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象回答下列问题．
    （1）写出方程ax2+bx+c=0的根；
    （2）写出不等式ax2+bx+c＜0的解集；
    （3）若方程ax2+bx+c=k无实数根，写出k的取值范围．

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