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已知五点A、B、C、DE的坐标分别是(-2,0)、(2,-3)、(3,-1)、(3,1)、(2,3)
(1)在如图所示的坐标系中标出这些点来;
(2)判断哪些点关于x轴对称;
(3)顺次连接各点,计算五边形ABCDE的周长.
分析:(1)在图中描出各点即可;
(2)根据关于x轴对称的点的坐标特点可判断出出关于x轴对称的点;
(3)先根据勾股定理求出五边形各边的长,再把各边长相加即可.
解答:解:(1)如图所示,

(2)C与D,B与E关于x轴对称;

(3)∵(-2,0)、(2,-3)、(3,-1)、(3,1)、(2,3),
∴AB=
32+42
=5,BC=
12+22
=
5

CD=2,DE=
12+22
,AE=
32+42
=5,
∴五边形ABCDE的周长=AB+BC+CD+DE+AE
=5+
5
+2+
5
+5
=12+2
5
点评:本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知二次函数y=x2-2x-3
(1)求图象的开口方向、对称轴、顶点坐标;
(2)求图象与x轴的交点坐标,与y轴的交点坐标;
(3)在直角坐标系中,用五点法画出它的图象;
(4)当x为何值时,y随x的增大而增大?
(5)x为何值时y≥0?
(6)当-3<x<3时,观察图象直接写出函数值y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、已知二次函数的解析式是y=x2-2x-3
(1)在直角坐标系中,用五点法画出它的图象;
(2)当x为何值时,函数值y=0;
(3)当-3<x<3时,观察图象直接写出函数值y的取值的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图:⊙O上有A、B、C、D、E五点,且已知AB=BC=CD=DE,AB∥ED.
(1)求∠A、∠E的度数;
(2)连CO交AE于G,交
AE
于H,写出四条与直径CH有关的正确结论.(不必证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在平面直角坐标系中给定以下五个点A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(
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),E(1,0).
(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;
(3)已知点F(-1,
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)在抛物线的对称轴上,直线y=
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过点G(-1,
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)且垂直于对称轴.验证:以E(1,0)为圆心,EF为半径的圆与直线y=
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相切.请你进一步验证,以抛物线上的点D(
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2
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)为圆心DF为半径的圆也与直线y=
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相切.由此你能猜想到怎样的结论.

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