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    自选题：已知a表示小于0的数，试比较a与
    1a
    的大小．
    分析：因为a表示小于0的数，要比较a与
    1
    a
    的大小，应该把a分3种情况讨论即a＜-1；a=-1；-1＜a＜0．
    解答：解：（1）a＜-1时，a＜
    1
    a
    ；
    （2）a=-1时，a=
    1
    a
    ；
    （3）-1＜a＜0时，a＞
    1
    a
    ．
    点评：同号有理数比较大小的方法（正有理数）：绝对值大的数大．
    都是字母的话，就要分情况讨论：如此题a表示小于0的数，要比较a与
    1
    a
    的大小，应该把a分3种情况讨论即a＜-1；a=-1；-1＜a＜0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知[x]表示不超过x的最大整数，如[3]=3；[3.14]=3；[-3.14]=-4．
    根据以上规则解答下列问题：
    （1）[-8]=
    -8
    -8
    ；[5.4]=
    5
    5
    ；[-6.99]=
    -7
    -7
    ；
    （2）若[x]=-5，则x的范围是
    -5＜x＜-4
    -5＜x＜-4
    ；
    （3）已知正整数n小于100，[
    n
    2
    ]+[
    n
    3
    ]+[
    n
    6
    ]    =n-2，求所有满足条件的正整数n．

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    科目：初中数学 来源：2014湘教版七年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第一章　有理数　具有相反意义的量 湘教版 题型：044

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    自选题：已知a表示小于0的数，试比较a与数学公式的大小．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知[x]表示不超过x的最大整数，如[3]=3；[3.14]=3；[-3.14]=-4．
    根据以上规则解答下列问题：
    （1）[-8]=______；[5.4]=______；[-6.99]=______；
    （2）若[x]=-5，则x的范围是______；
    （3）已知正整数n小于100，[
    n
    2
    ]+[
    n
    3
    ]+[
    n
    6
    ]    =n-2，求所有满足条件的正整数n．

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