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11.如图,由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,连结小正方形的三个顶点,可得到△ABC,则△ABC中AB边上的高是$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.

分析 作CD⊥AB于D,根据勾股定理求出AB的长,再利用三角形的面积求出三角形的高CD即可.

解答 解:作CD⊥AB于D,如图所示:
∵小正方形的边长为1,
∴AB═$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
∵S△ABC=2×2-$\frac{1}{2}$×1×1-$\frac{1}{2}$×2×1-$\frac{1}{2}$×2×1=1.5,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$×AC×BD=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{5}$×CD=1.5,
解得:CD=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.
故答案为:$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.

点评 此题主要考查了勾股定理以及三角形的面积;根据题意得出△ABC的面积等于正方形面积减去其他3个三角形的面积是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.问题情境:如图1,P是⊙O外的一点,直线PO分别交⊙O于点A、B,则PA是点P到⊙O上的点的最短距离.

(1)探究:
如图2,在⊙O上任取一点C(不为点A、B重合),连接PC、OC.试证明:PA<PC.
(2)直接运用:如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是$\widehat{CD}$上的一个动点,连接AP,则AP的最小值是$\sqrt{5}$-1.
(3)构造运用:如图4,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,请求出A′B长度的最小值.
解:由折叠知A′M=AM,又M是AD的中点,可得MA=MA′=MD,故点A′在以AD为直径的圆上.(请继续完成解题过程)
(4)综合应用:(下面两小题请选择其中一道完成)
①如图5,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是$\sqrt{5}$-1.
②如图6,平面直角坐标系中,分别以点A(-2,3),B(3,4)为圆心,以1、2为半径作⊙A、⊙B,M、N分别是⊙A、⊙B上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值等于$\sqrt{74}$-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若3n=2,3m=5,则32n+m-1=$\frac{20}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数
B.负数没有立方根
C.无理数都是带根号的数
D.无理数都是无限小数

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知m、n均为非零有理数,下列结论正确的是(  )
A.若m≠n,则|m|≠|n|B.若|m|=|n|,则m=nC.若m>n>0,则$\frac{1}{m}$>$\frac{1}{n}$D.若m>n>0,则m2>n2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)$\frac{\sqrt{24}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$-(3-π)0
(2)$\sqrt{12}$$-\root{3}{-8}$$+\sqrt{27}$$-\sqrt{18}$$+\sqrt{75}$
(3)4x2-49=0
(4)(x+2)3+1=$\frac{7}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,24),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B的坐标为(18,6).在x轴上有一点P(a,0),过点P作x轴的垂线分别交直线l1、l2于点C、D,直线l2与x轴交于点E.
(1)求直线l1、l2的表达式;
(2)若线段CD长为15,求此时a的值;
(3)若S△OBD=$\frac{a}{2}{S}_{△AOB}$,求此时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在平面直角坐标系中,点B、A分别在x轴和y轴上,连接AB,已知∠ABO=60°,BC平分∠ABO交y轴于点C,且BC=8.

(1)求点A的坐标;
(2)点P从点B出发,沿射线BC方向以每秒2个长度单位的速度运动,过点P作PQ⊥y轴于Q,设点P的运动时间为t秒,试用t表示线段CQ的长;
(3)点D是点B关于y轴的对称点,在(2)的条件下,连接OP、DQ、CD,当$S{\;}_{△BOP}=\frac{9}{5}{S_{△DCQ}}$时,求t的值.

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1.某商场将进价为每盒20元的商品以每盒36元售出,平均每天能售出40盒.经市场调查发现:这种商品的售价每盒每降低1元,平均每天就可以多销售10盒,要使每天的利润达到750元,并希望尽快减少库存,应将每盒的售价降低多少元?

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