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17.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)设二次函数的图象与x轴的另一个交点为D,并在抛物线的对称轴上找一点P,使三角形PBD的周长最小,求出点D和点P的坐标;
(3)在直线CD下方的抛物线上是否存在一点E,使得△DCE的面积最大,若有求出点E的坐标及面积的最大值.

分析 (1)由A、B、C三点的坐标,利用待定系数法即可求出二次函数的解析式;
(2)将y=0代入二次函数解析式,解关于x的方程,求出点D的坐标.连接AB与抛物线的对称轴交于点P,点P即为所求,根据点A、B点的坐标可求出直线AB的解析式,根据二次函数的解析式可找出对称轴的解析式,将其代入直线AB的解析式中即可求出点P的坐标;
(3)假设存在,过点E作EF∥y轴,交直线CD于点F.由点C、D的坐标利用待定系数法即可求出直线CD的解析式,设出点E的坐标,由此即可得出点F的坐标,利用分割图形求面积法找出S△DCE关于x的二次解析式,利用二次函数的性质即可解决最值问题.

解答 解:(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点,
∴$\left\{\begin{array}{l}{0=4a+2b+c}\\{-1=c}\\{5=16a+4b+c}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=-\frac{1}{2}}\\{c=-1}\end{array}\right.$,
∴二次函数的解析式为y=$\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}$x-1.
(2)当y=0时,得$\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}$x-1=0,
解得:x1=-1,x2=2,
∴点D的坐标为(-1,0).
D点和A点关于对称轴对称,连接AB与对称轴交于点P,P点即是所要找的点,如图1所示.

设直线AB的解析式为y=kx-1,
∵点A的坐标为(2,0),
∴0=2k-1,解得:k=$\frac{1}{2}$,
∴直线AB的解析式为y=$\frac{1}{2}$x-1.
∵抛物线解析式为y=$\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}$x-1,
∴抛物线解析式为x=-$\frac{-\frac{1}{2}}{2×\frac{1}{2}}$=$\frac{1}{2}$,
令y=$\frac{1}{2}$x-1中x=$\frac{1}{2}$,则y=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$-1=-$\frac{3}{4}$,
∴点P的坐标为($\frac{1}{2}$,-$\frac{3}{4}$).
(3)假设存在,过点E作EF∥y轴,交直线CD于点F,如图2所示.

∵点E是直线CD下方抛物线上的一动点,
∴设点E的坐标是(x,$\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}$x-1)(-1<x<4).
设直线CD的解析式为y=mx+n,
∵点C(4,5)、点D(-1,0)在直线CD上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{5=4m+n}\\{0=-m+n}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=1}\\{n=1}\end{array}\right.$,
∴直线CD的解析式为y=x+1,
∴点F的坐标为(x,x+1),
∴EF=x+1-($\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{1}{2}$x-1)=-$\frac{1}{2}{x}^{2}$+$\frac{3}{2}$x+2.
S△DCE=$\frac{1}{2}$EF•(xC-xD)=$\frac{1}{2}$×(-$\frac{1}{2}{x}^{2}$+$\frac{3}{2}$x+2)×[4-(-1)]=-$\frac{5}{4}(x-\frac{3}{2})^{2}$+$\frac{125}{16}$.
∴当x=$\frac{3}{2}$时,即点E的坐标为($\frac{3}{2}$,-$\frac{5}{8}$)时,△DCE的面积最大,最大值为$\frac{125}{16}$.
故在直线CD下方的抛物线上存在一点E,使得△DCE的面积最大,点E的坐标为($\frac{3}{2}$,-$\frac{5}{8}$),△DCE的面积的最大值为$\frac{125}{16}$.

点评 本题考查了二次函数的性质、待定系数法求函数解析式、三角形的面积公式以及对称问题中的最短线路问题,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出二次函数解析式;(2)找出点P的位置;(3)利用二次函数的性质解决最值问题.本题属于中档题,难度不大,但解题过程稍显繁琐,解决该题型题目时,利用分割图形法求面积是关键,对于不能直接求面积的图形,我们一般都是将其分解成多个能直接求面积的图形,在今后的练习中应加强该方面的练习.

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