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如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是(   ).

A.两点之间线段最短B.过两点有且只有一条直线
C.垂线段最短D.过一点可以作无数条直线

C

解析试题分析:跳远成绩的测量,是测量后脚跟与起跑线的距离,所以垂线段最短,即测量垂线段长度
考点:垂线段距离
点评:题目难度不大,考查的是学生对于垂线段最短这一定理的认识

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初三学生进行毕业体育测试.下面是根据初三•一班男生的立定跳远成绩(精确到0.01米)绘制的频率分布直方图(如图,图中从左到右各小长方精英家教网形的高之比是1:2:5:6:4,最后一组的频数是8.根据直方图所表达的信息解答下列问题:
(1)该班共有多少名男生?
(2)若立定跳远的成绩在2.00米以上(包括2.00米)为合格,求该班这项测试成绩的合格率(精确到0.1%)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由是(  )

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科目:初中数学 来源:2015届福建省晋江市七年级上学期期末跟踪测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是(   ).

A.两点之间线段最短                      B.过两点有且只有一条直线

C.垂线段最短                           D.过一点可以作无数条直线

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是.


  1. A.
    两点之间线段最短
  2. B.
    过两点有且只有一条直线
  3. C.
    垂线段最短
  4. D.
    过一点可以作无数条直线

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