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已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是(  )

 

A.

72°

B.

60°

C.

58°

D.

50°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


用两个全等的直角三角形拼成凸四边形,拼法共有(  )

 

A.

3种

B.

4种

C.

5种

D.

6种

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科目:初中数学 来源: 题型:


 在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则它的三条边之比为(  ).

A.1∶1∶                            B.1∶∶2

C.1∶2∶                            D.1∶

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科目:初中数学 来源: 题型:


某学习小组7个男同学的身高(单位:米)为:1.66,1.65,1.72,1.58,1.64,1.66,1.70,那么这组数据的众数为(  ).

A.1.65             B.1.66        C.1.67         D.1.70

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  ).

A.一组邻边相等的矩形是正方形

B.对角线相等的菱形是正方形

C.对角线互相垂直的矩形是正方形

D.有一个角是直角的平行四边形是正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:


 如图,在等边△ABC中,取BD=CE=AF,且D,E,F非所在边中点,由图

中找出3个全等三角形组成一组,这样的全等三角形的组数有(  )

 

A.

2

B.

3

C.

4

D.

5

            

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB= _________ 度.

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科目:初中数学 来源: 题型:


为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是(  )

   A. 0.4   B. 0.5   C. 0.6   D. 0.7

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线y=﹣x+5分别与x轴、y轴交于A、B两点.

(1)求A、B两点的坐标;

(2)已知点C坐标为(4,0),设点C关于直线AB的对称点为D,请直接写出点D的坐标;

(3)请在直线AB和y轴上分别找一点M、N使△CMN的周长最短,在平面直角坐标系中作出图形,并求出点N的坐标.

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