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16.某市为了解初中生体重的情况,抽样调查了 500名初中生的体重,结合体检标准的四个等级:A(偏瘦),B(正常),C(超重),D(肥胖),对测试结果进行整理,并将测试结果绘成了如图表两幅不完整的统计图表.
(1)请补全频数分布表和扇形统计图;
(2)若该市有5000名初中生,根据测试情况,你估计体重为D(肥胖)的学生有多少名?
体重测试各等级学生人数频数分布表
A500.1
B1200.24
C2700.54
D600.12

分析 (1)根据频率公式即可求得C组的人数以及D组的频率,从而补全统计图和统计表;
(2)利用总人数50000乘以对应的频率即可.

解答 解:(1)C组的人数是500×0.54=270(人),
D组的频率是$\frac{60}{500}$=0.12,则百分比是12%.

重测试各等级学生人数频数分布表
A500.1
B1200.24
C2700.54
D600.12

(2)估计体重为D(肥胖)的学生有5000×0.12=600(名).
答:估计体重为D(肥胖)的学生有600名.

点评 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.用到的知识点为:总体数目=部分数目÷相应百分比.频率=所求情况数与总情况数之比.

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(1)根据如图填写如表:
  平均数中位数 众数 方差 
 甲班 8.5 8.5  
 乙班 8.5  10 1.6
(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度分析哪班的成绩较好.

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公关能力计算机能力创新能力
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