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    （1）计算：数学公式-16÷（-2）3+（π-tan60°）0-2数学公式cos30°
    （2）解方程：数学公式=数学公式-数学公式．

    解：（1）原式=9-16÷（-8）+1-2×
    =9+2+1-3
    =9；

    （2）方程的两边同乘3x，得
    3（x-3）=2-8x，
    解得x=1．
    检验：把x=1代入3x=3≠0．
    ∴原方程的解为：x=1．
    分析：（1）根据负整数指数幂，乘方，零指数幂和特殊角的三角函数值先计算，再根据实数的运算顺序计算即可；
    （2）观察可得最简公分母是3x，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．
    点评：考查了实数的运算和解分式方程，注意：
    （1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．
    （2）解分式方程一定注意要验根．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：
    		16
    +
    3-8
    -(
    		5
    )    2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）计算：(
    1
    6
    )    -1    -20090+|-2
    		5
    |-
    		20

    （2）解方程：x2-2x-2=0

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    计算：①
    		16
    =
     
    ；②27的立方根是
     
    ；③5的算术平方根是
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：(
    1
    6
    )-1-20120+|
    		2
    -2|+
    		18
    ；
    （2）解方程：x2-8x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    +
    3-8
    -
    		(-5)2
    +(-2)2-|-3|-(-1)3    ．

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