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2.化简分式:化简($\frac{x}{x-5}$-$\frac{x}{5-x}$)÷$\frac{2x}{{x}^{2}-25}$,并选择一个你喜欢的数字代入求值.

分析 先算括号里面的,再算除法,最后选出合适的x的值代入进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{2x}{x-5}$•$\frac{(x+5)(x-5)}{2x}$
=x+5,
当x=1时,原式=6.

点评 本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知:如图,BC⊥AB,DE⊥AB,且BF∥DG,求证:∠1=∠2.

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13.已知x=2-$\sqrt{3}$,求代数式(7+4$\sqrt{3}$)x2+(2+$\sqrt{3}$)x+$\sqrt{3}$的值.

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10.梯形ABCD中,AB∥CD,E、F分别为两腰AD、BC上的点,且EF∥AB,设AB=a,CD=b(a<b),且S梯形ABFE:S梯形EFCD=m:n,则EF=$\frac{\sqrt{(m+n)(m{b}^{2}+n{a}^{2})}}{m+n}$.

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17.把正方形ABCD的边BC、CD所在的边沿EF对折使得点C落在边AD的中点C′处,若AB=8,则AG=$\frac{16}{3}$.

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7.计算:
(1)$\frac{2x}{x-2}+\frac{4}{2-x}$
(2)($\frac{1}{a-b}$-$\frac{b}{{a}^{2}-{b}^{2}}$)÷$\frac{a}{a+b}$
(3)先化简,再求值:$\frac{x}{x+2}$÷$\frac{{{x^2}-x}}{{{x^2}+4x+4}}$-$\frac{x}{x-1}$,其中x=1+$\sqrt{3}$.
(4)先化简,再求值:$\frac{{m}^{2}-2m+1}{{m}^{2}-1}$$÷(m-1-\frac{m-1}{m+1})$,其m=$\sqrt{3}$.

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14.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,EF∥AD,若矩形ABCD∽矩形ADFE,则$\frac{{C}_{矩形ABCD}}{{C}_{矩形ADFE}}$=$\frac{4}{3}$.

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11.如图,已知AD∥BC,∠D=∠DAE,
(1)∠DAE=20°,求∠DBC的度数;
(2)若∠ABE=∠AEB,求证:∠ABC=3∠DAE.

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1.如图,AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上的一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠AEC,∠C之间具有怎样的关系并说明理由.(提示:先画出示意图,再说明理由).

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