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    当分式
    2x
    2x-1
    有意义时，x的取值范围是
     
    ．
    考点：分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据分式有意义的条件是分母不等于0可得2x-1≠0，再解即可．
    解答：解：根据分式有意义的条件可得：2x-1≠0，
    解得：x≠
    1
    2
    ，
    故答案为：x≠
    1
    2
    ．
    点评：此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各数为边长，不能组成直角三角形的是（　　）
    A、3，4，5
    B、5，12，13
    C、6，8，10
    D、4，5，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组代数式中，属于同类项的是（　　）
    A、
    1
    2
    a2b和
    1
    2
    ab2
    B、m2n和m2p
    C、5p3q和-2p3q
    D、3x和3y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD的对角线AC，BD交于点F，点E是BD上一点，且∠BAC=∠BDC=∠DAE．
    （1）求证：△ABE∽△ACD；
    （2）若BC=2，AD=6，DE=3，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在矩形ABCD中，AB=4，BC=2，点M为边BC的中点，点P为边CD上的动点（点P异于C，D两点）．连接PM，过点P作PM的垂线与射线DA相交于点E（如图），设CP=x，DE=y．
    （1）写出y与x之间的关系式；
    （2）若点E与点A重合，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AD•AC=AE•AB，求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    滴水穿石的故事大家都听过吧？现在测量出：水珠不断地滴在一块石头上，经过40年，石头上形成一个深为4×10-2m的小洞，问每年小洞的深度增加多少m？（用科学记数法表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经专家估算，南海内的油气资源约合15000亿美元，用科学记数法表示数字15000是（　　）
    A、15×103
    B、1.5×104
    C、1.5×103
    D、1.5×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若AP=PB，∠APB=2∠ACB，AC与PB交于点D，且PB=5，PD=3，则AD•DC等于（　　）
    A、16B、15C、7D、6

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