精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.某校学生会为了解环保知识的普及情况,从该校随机抽取部分学生,对他们进行了垃圾分类了解程度的调查,根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图,其中对垃圾分类非常了解的学生有30人
(1)本次抽取的学生有300人;
(2)请补全扇形统计图;
(3)请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数.

分析 (1)根据不了解的人数除以不了解的人数所占的百分比,可得的答案;
(2)根据有理数的减法,可得答案;
(3)根据样本估计总体,可得答案.

解答 解:(1)30÷10%=300,
故答案为:300;
(2)如图
了解很少的人数所占的百分比1-30%-10%-20%=40%,
故答案为:40%,
(3)1600×30%=480人,
该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数480人.

点评 本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.问题提出
(1)如图①,已知△ABC,请画出△ABC关于直线AC对称的三角形.
问题探究
(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在边BC、CD上分别存在点G、H,使得四边形EFGH的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.
问题解决
(3)如图③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=$\sqrt{5}$ 米,∠EHG=45°,经研究,只有当点E、F、G分别在边AD、AB、BC上,且AF<BF,并满足点H在矩形ABCD内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形EFGH部件?若能,求出裁得的四边形EFGH部件的面积;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在距她家北偏东60°方向的500米处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是(  )
A.250米B.250$\sqrt{3}$米C.$\frac{500}{3}$$\sqrt{3}$米D.500$\sqrt{2}$米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形,它的主视图为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠DAB=130°,连接OC,点P是半径OC上任意一点,连接DP,BP,则∠BPD可能为80度(写出一个即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标有数字0,1,2,每个小球除数字不同外其余均相同,小华先从口袋中随机摸出一个小球,记下数字后放回并搅匀;再从口袋中随机摸出一个小球记下数字、用画树状图(或列表)的方法,求小华两次摸出的小球上的数字之和是3的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.当x=6,y=3时,代数式($\frac{x}{x+y}+\frac{2y}{x+y}$)•$\frac{3xy}{x+2y}$的值是(  )
A.2B.3C.6D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.以下是龙湾风景区旅游信息:
旅游人数收费标准
不超过30人人均收费80元
超过30人每增加1人,人均收费降低1元,但人均收费不低于50元
根据以上信息,某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社2800元.从中可以推算出该公司参加旅游的人数为40.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算
(1)14+(-4)-2-(-26)-3
(2)$-15÷({-\frac{3}{8}})×({-\frac{5}{4}})$
(3)(-8)÷4-(-1)×3
(4)2×(-3)3-4×(-3)+15
(5)$(\frac{1}{4}-\frac{1}{2}+\frac{1}{6})÷(-\frac{1}{12})$
(6)(-3)-|-$\frac{1}{8}$|+$\frac{7}{8}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案