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    【题目】已知x=2是关于x的方程3x+a=0的一个解，则a的值是（ ）
    A.﹣6
    B.﹣3
    C.﹣4
    D.﹣5

    【答案】A
    【解析】解：把x=2代入方程得：6+a=0，
    解得：a=﹣6．
    故选：A．

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    【题目】下列运算正确的是（ ）
    A. =±3
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    C.﹣ =﹣3
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    （1）求证：BF=DF；
    （2）求证：∠DFE=90°；
    （3）如果把正方形ABCD改为菱形，其他条件不变（如图②），当∠ABC=50°时，∠DFE=度．

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    【题目】若﹣x3ya与xby是同类项，则a+b的值为（ ）
    A.2
    B.3
    C.4
    D.5

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    【题目】已知：如图，C是AB上一点，点D，E分别在AB两侧，AD∥BE，且AD=BC，BE=AC．
    （1）求证：CD=CE；
    （2）连接DE，交AB于点F，猜想△BEF的形状，并给予证明．

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    【题目】某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB的高度．他们在C处仰望建筑物顶端，测得仰角为48°，再往建筑物的方向前进6米到达D处，测得仰角为64°，求建筑物的高度．（测角器的高度忽略不计，结果精确到0.1米）

    （参考数据：sin48°≈，tan48°≈，sin64°≈，tan64°≈2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】解不等式：3（x+2）＞﹣1﹣2（x﹣1），并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知A=x2+ax，B=2bx2﹣4x﹣1，且多项式2A+B的值与字母x的取值无关，求a，b的值．

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