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计算:
(1)
1
2
8
-
4
-
327

(2)2cos60°+2sin30°+4tan45°.
考点:实数的运算,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:(1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
1
2
×2
2
-2-3=
2
-5;
(2)原式=2×
1
2
+2×
1
2
+4×1=1+1+4=6.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=10cm,C是平面上任意一点,则AC+BC(  )
A、大于10cm
B、大于或等于10cm
C、小于10cm
D、小于或等于10cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组是同类项的是(  )
A、3a2与2a3
B、-7ax与-46x
C、2和0
D、x3和a3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A、y1<y2<y3
B、y2<y1<y3
C、y3<y1<y2
D、y1<y3<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

数轴上表示-2.2的点在(  )
A、-2与-1之间
B、-3与-2之间
C、2与3之间
D、1与2之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,使下列分式的分子,分母都不含“-”号.
(1)
-3b
-2a
(2)
-y
3x
(3)
2b
-a

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶10次,成绩统计如下(单位:环):
甲:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7;  
乙:7,9,6,8,2,7,8,4,9,10.
请你运用所学的统计知识做出分析,从三个不同的角度评价甲、乙两人的射击成绩.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解下列方程:
(1)?(x-1)2=4
(2)x2-2x-8=0?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a+b=3.5
a-b=1.5
,求
4a2-4ab+b2
4a2b-2ab2
的值.

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