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    4．为了绿化学校校园，需将草皮移植到操场，若矩形操场的长比宽多14m，而操场的面积是3300m2，求操场的宽的取值范围（精确到0.1）．

    分析 如果设操场的宽为xm，那么根据长比宽多14m，知操场的长为（x+14）m，再根据操场的面积是3300m2，列出方程．

    解答 解：设操场的宽为xm，则操场的长为（x+14）m．
    由题意，可得x（x+14）=3300，
    解得x1≈50.9，x2=-64.9（不合题意，舍去）．
    答：操场的宽约为50.9m．

    点评 本题考查了一元二次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．B．C．D．

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    15．某同学进行社会调查，随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况，并绘制了统计图，请你根据统计图给出的信息回答：

    （1）填写完成下表：
    年收入（万元）0.60.91.01.11.21.31.49.7
    户　　数1124
    这20个家庭的年平均收入为1.6万元；
    （2）样本中的中位数是1.2万元，众数是1.3万元；
    （3）在平均数、中位数两数中，中位数更能反映这个地区家庭的年收入水平．

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    12．如图，把三角形△ABC沿直线BC的方向平移6cm得到三角形DEF，已知∠A=63°，∠B=27°，AC=4cm，BC=8cm，你能求出哪些角的度数？哪些边的长度？请直接写出结果．（至少写出5个结果）

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    19．在△ABC中，AC=9，BC=7，第三边AB上的高CD为5，求这个三角形的面积．

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    9．如图，在四边形ABCD中，∠C与∠D的平分线相交于点P，且∠A=60°，∠B=80°．
    （1）求∠P；
    （2）若DE、CE分别平分∠ADP、∠BCP，请你求出∠E．

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    16．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，CD为∠ACB的外角平分线，则∠D与∠A有什么关系？并说明理由．

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    13．如图所示，△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，AE是角平分线，交CD于F，EG⊥AB，G是垂足，求证：四边形CEGF是菱形．

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    14．（1）解方程：5+3x=x-1
    （2）解不等式：5x-3（x-2）＜10．

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