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    在下列各数中无理数有（　　）
    -0.333…，
    		4
    ，2
    		5
    ，
    33
    ，-
    1
    π
    ，3π，3.1415，2.010101…（相邻两个1之间有1个0），76.0123456…（小数部分由相继的正整数组成）．
    A、3个B、4个C、5个D、6个
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：无理数有：2
    		5
    ，
    33
    ，-
    1
    π
    ，3π，2.010101…（相邻两个1之间有1个0）共有5个．
    故选C．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （-1）2n+（-1）2n+1=
     
    （n为正整数）．

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    将正整数按如下所示的规律排列下表，若用有序数对（n，m）表示第n排，从左到右第m个数，如（4，2）表示整数8，则（29，4）表示的数是
     
    ．

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    某村前年产苹果30万千克，去年增产20%，今年减产20%，今年产量为多少万千克．（　　）
    A、29B、31
    C、28.8D、29.2

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    化简：2|x-2|-|x-4|．

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    在实数-
    22
    7
    ，0，
    		4
    ，π，
    39
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    计算：8-13
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能否用0、1、2、…、9这十个数码组成几个数（要求每个数码恰好用一次），使得这几个数的和等于100？若能，请写出一个符合要求的算式；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：4x2-16x+6=0．

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