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16.先化简,再求值:
(x-y)2-(-x+2y)(-x-2y),其中x,y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-5y=-2}\\{2x+5y=-1}\end{array}\right.$.

分析 先算乘法,再合并同类项,最后求出方程组的解代入,即可求出答案.

解答 解:原式=x2-2xy+y2-(x2-4y2
=x2-2xy+y2-x2+4y2
=-2xy+5y2
解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-5y=-2}\\{2x+5y=-1}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=\frac{1}{5}}\end{array}\right.$,
当x=-1,y=$\frac{1}{5}$时,原式=-2xy+5y2=-2×(-1)×$\frac{1}{5}$+5×($\frac{1}{5}$)2=$\frac{3}{5}$.

点评 本题考查了解二元一次方程组和整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运用法则进行化简是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,点A的坐标是(-a,a),点B的坐标是(c,b),满足$\left\{\begin{array}{l}{3a-b+2c=8}\\{a-2b-c=-4}\end{array}\right.$.
(1)若x=2是3x-a<0的一个解,试判断点A在第几象限,并说明理由;
(2)若△AOB的面积是4,求点B的坐标;
(3)若两个动点E(e,2e+1)、F( f,-2f+3),请你探索是否存在以两个动点E、F为端点的线段EF∥AB,且EF=AB?若存在,求出E、F两点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算
(1)(-1)2017+($\frac{1}{2}$)-2+(3.14-π)0
(2)(-2x23+4x3•x3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.当a$≠-\frac{3}{2}$时,分式$\frac{a-1}{2a+3}$有意义.若分式$\frac{|x|-3}{x-3}$的值为0,则x=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算
(1)2a3•(a23÷a              
(2)(-3)2-($\frac{1}{2}$)-3+30
(3)(x-1)2-x(x+1)
(4)20172-2016×2018.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)-12+($\frac{1}{3}$)-2-(π-2)0
(2)2a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2
(3)(x+1)2-(-x-2)(-x+2)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=7}\\{2x-y=3}\end{array}\right.$          
(2)$\left\{\begin{array}{l}{m+n=7}\\{3m-5n=-3}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读学习:
数学中有很多恒等式可以用图形的面积来得到.
如图1,可以求出阴影部分的面积是a2-b2;如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的长是a+b,宽是a-b,比较图1,图2阴影部分的面积,可以得到恒等式(a+b)(a-b)=a2-b2

(1)观察图3,请你写出(a+b)2,(a-b)2,ab之间的一个恒等式(a-b)2=(a+b)2-ab.
(2)观察图4,请写出图4所表示的代数恒等式:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2
(3)现有若干块长方形和正方形硬纸片如图5所示,请你用拼图的方法推出一个恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2,仿照图4画出你的拼图并标出相关数据.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列计算正确的是(  )
A.$\sqrt{{5}^{2}}$=±5B.$\sqrt{{(-5)}^{2}}$=-5C.${(2\sqrt{3})}^{2}$=12D.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$

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