分析 (1)由点P在线段AB(A(1,0),B(3,0))上,点Q在线段CD上,可得当P与点A重合,Q与点D重合时,PQ最小,然后利用勾股定理求得答案;
(2)①首先过点B作BM⊥EF于点M,则BM的长即是PQ的长,易得△OEF是等腰直角三角形,则可求得答案;
②当AB在射线EF的左侧时,过点B作BM⊥EF于点M,则BM的长即是PQ的长,当AB在射线EF的左侧时,A′E的长即为PQ的长,然后分别求得即可求得答案;
(3)首先根据题意画出图形,分别从当⊙A的圆心A在射线EF的左侧时,过点A作AM⊥EF于点M,交⊙A于点N,则MN的长即是PQ的长,当⊙A的圆心A在射线EF的左侧时,N′E的长即为PQ的长,去分析求解即可求得答案.
解答 解:(1)∵点P在线段AB(A(1,0),B(3,0))上,点Q在线段CD上,
∴当P与点A重合,Q与点D重合时,PQ最小,
∵OP=OA=1,OQ=OD=2,
∴PQ=$\sqrt{O{P}^{2}+O{Q}^{2}}$=$\sqrt{5}$
∴最佳线段$PQ=\sqrt{5}$;
故答案为:$\sqrt{5}$;
(2)①如图2,过点B作BM⊥EF于点M,则BM的长即是PQ的长,
∵射线EF(E(4,0),F(0,4)),
∴OE=OF=4,
∴∠OEF=45°,
∵BE=4-3=1,
∴PQ=BM=BE•cos45°=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;
故答案为:$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
②如图3,当AB在射线EF的左侧时,过点B作BM⊥EF于点M,则BM的长即是PQ的长,
∵BM=PQ=$\sqrt{2}$,
∴BE=$\frac{BM}{sin45°}$=2,
∴AE=AB+BE=4,
∴OA=0,
即m=0;
当AB在射线EF的左侧时,A′E的长即为PQ的长,
∴OA′=4+$\sqrt{2}$,
∴m=4+$\sqrt{2}$;
∴m的取值范围为:$0≤m≤4+\sqrt{2}$;
(3)如图4,当⊙A的圆心A在射线EF的左侧时,过点A作AM⊥EF于点M,交⊙A于点N,则MN的长即是PQ的长,
∵0≤PQ≤1,
∴AM=AN+MN=2+1=3,
∴AE=$\frac{AM}{sin45°}$=3$\sqrt{2}$,
∴a=4-3$\sqrt{2}$;
当⊙A的圆心A在射线EF的左侧时,N′E的长即为PQ的长,
∴a=OA′=OE+EN′+A′N′=4+1+2=7;
∴a的取值范围为:$4-3\sqrt{2}≤a≤7$.
点评 此题属于新定义性题目.考查了圆的性质、勾股定理以及等腰直角三角形性质.注意准确做出图形,利用分类讨论思想求解是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若a=b,则a+c=b+c | B. | 若a=b,则a-c=b-c | C. | 若a=b,则ac=bc | D. | 若a=b,则$\frac{a}{c}$=$\frac{b}{c}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ($\frac{1}{5}$)-1<(-30)0<(-3)2 | B. | (-30)0<(-3)2<($\frac{1}{5}$)-1 | C. | (-3)2<($\frac{1}{5}$)-1<(-30)0 | D. | (-30)0<($\frac{1}{5}$)-1<(-3)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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