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    先列出式子，再求结果．

    (1)一个多项式加上5x2＋4x－1得6x－8x2＋2，求这个多项式；

    (2)一个整式加上ab－2ac得3ac－ab，求这个整式减去ab－2ac的值．

    答案：
    解析：

    　　

    　　思路分析：列代数式时，注意多项式之间的关系及运算规律．

    　　课标剖析：(2)题的第一步应用了逆向思维解题．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先列出式子，再求结果：一个代数式加上5x2+4x-1得6x-8x2+2，求这个代数式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查，并将调查结果分别绘成条形图、扇形图．

    （1）图2中所缺少的百分数是____________；

    （2）这次随机调查中，如果公民年龄的中位数是正整数，那么这个中位数所在年龄段是________________（填写年龄段）；

    （3）这次随机调查中，年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名，它占“25岁以下”人数的百分数是_____________；

    （4）如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”，那么这次被调查公民中“支持”的人有__________

    【解析】：（1）本题需先根据已知条件，再结合图形列出式子，解出结果即可．

    （2）本题需先根据中位数的概念即可得出答案．

    （3）本题需先求出25岁以下的总人数，再用5除以总人数即可得出答案．

    （4）本题需先求出这次被调查公民中支持的人所占的百分比，再乘以总人数即可得出答案

     

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    科目：初中数学 来源：2012届浙江省九年级下学期3月考数学卷（解析版） 题型：解答题

     据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查，并将调查结果分别绘成条形图、扇形图．

    （1）图2中所缺少的百分数是____________；

    （2）这次随机调查中，如果公民年龄的中位数是正整数，那么这个中位数所在年龄段是________________（填写年龄段）；

    （3）这次随机调查中，年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名，它占“25岁以下”人数的百分数是_____________；

    （4）如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”，那么这次被调查公民中“支持”的人有__________

    【解析】：（1）本题需先根据已知条件，再结合图形列出式子，解出结果即可．

    （2）本题需先根据中位数的概念即可得出答案．

    （3）本题需先求出25岁以下的总人数，再用5除以总人数即可得出答案．

    （4）本题需先求出这次被调查公民中支持的人所占的百分比，再乘以总人数即可得出答案

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先列出式子，再求结果：一个代数式加上5x2+4x-1得6x-8x2+2，求这个代数式．

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