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如图,直线y1=x+m分别与y轴,x轴交于A,B两点,与双曲线y2=
k
x
(x<0)的图象交于C,D两点,其中C(-1,2)
(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)若D点的坐标为(-2,1),利用图象直接写出当y1>y2时x的取值范围;
(3)求△DOC的面积.
考点:反比例函数与一次函数的交点问题
专题:计算题
分析:(1)将C坐标代入直线方程,求出m的值,确定出直线解析式,反比例解析式求出k的值,确定出双曲线解析式;
(2)根据就C与D的横坐标,利用图象得出当y1>y2时x的取值范围即可;
(3)连接OC,OD,作DE⊥x轴,CF⊥y轴,如图所示,三角形COD面积=三角形AOB面积-三角形BOD面积-三角形AOC面积,求出即可.
解答:解:(1)将C(-1,2)代入直线y1=x+m得:2=-1+m,
解得:m=3,即直线y1=x+3;
将C(-1,2)代入y2=
k
x
得:2=
k
-1
,即k=-2,
故反比例解析式为y=-
2
x


(2)∵C(-1,2),D(-2,1),
∴利用图象得到当y1>y2时x的取值范围为-2<x<-1;

(3)连接OC,OD,作DE⊥x轴,CF⊥y轴,如图所示,
对于直线y=x+3,令x=0,得到y=3;令y=0,得到x=-3,即A(0,3),B(-3,0),
∴OA=OB=3,
∵D(-2,1),C(-1,2),即DE=1,CF=1,
∴S△COD=S△AOB-S△BOD-S△AOC=
1
2
OA•OB-
1
2
OB•DE-
1
2
OA•CF=
1
2
×3×3-
1
2
×3×1-
1
2
×3×1=
3
2
点评:此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)6(
1
2
x-4)+2x=7-(
1
3
x-1)

(2)
x-3
0.5
-
x+4
0.2
=1.6

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:∠A=(90+x)°,∠B=(90-x)°,∠CED=90°,射线EF∥AC,2∠C-∠D=m°
(1)判断AC与BD的位置关系,并说明理由.
(2)如图1,当m=30°时,求∠C、∠D的度数.
(3)如图2,求∠C、∠D的度数(用含m的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
(1)
x-5>1+2x
3x+2<4x

(2)
x-
x-2
2
1+4x
3
1+3>2(2x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们可以把根号外的数移到根号内,从而达到化简的目的.
例如:2
3
2
=
22×
3
2
=
6

(1)请仿照上例化简.
①3
2
3

②-
5
2
8
5

(2)请化简a
-
1
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
x+2y=2m+7
x-2y=4m-3
的解x>y,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

张勇从家到学校的路程为3 600m,他早晨8点离开家,要在8点30分到8点40分之间到学校,如果用x表示他的速度(单位:m/min),求x的取值范围.试列出能反映上面关系的不等式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.
x-1
7
2x+5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x≤0时,化简|1-x|-
x2
的结果是
 
;因式分解:m3n-9mn=
 

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