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如图,已知DC平分∠ACB,且∠1=∠B.求证:∠EDC=∠ECD.

详见解析

解析试题分析:由∠1=∠B,可得DE∥BC;再由DC平分∠ACB即可得证.
试题解析:∵∠1=∠B,
∴DE∥BC
∴∠BCD=∠EDC,
又∵DC平分∠ACB,
∴∠BCD=∠ECD
∴∠EDC=∠ECD.
考点:1.平等线性质;2.角平分线性质

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知线段=10cm,端点到直线的距离分别为6cm和4cm,则符合条件的直线有___________条.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为1800°,则原多边形边数为
                       .

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知AB∥CD,∠AEC=90°,那么∠A与∠C的度数和为多少度?为什么?
解:∠A与∠C的度数和为 _________ 
理由:过点E作EF∥AB,
∵EF∥AB,
∴∠A+∠AEF=180°( _________ ).
∵AB∥CD( _________ ),EF∥AB,
∴EF∥CD( _________ 
 _________ (两直线平行,同旁内角互补)
∴∠A+∠AEF+∠CEF+∠C= _________ °(等式的性质)
即∠A+∠AEC+∠C= _________ °
∵∠AEC=90°(已知)
∴∠A+∠C= _________ °(等式的性质).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

直线l1平行于直线l2,直线l3、l4分别与l1、l2交于点B、F和A、E,点D是直线l3上一动点,DC∥AB交l4于点C.
(1)如图,当点D在l1、l2两线之间运动时,试找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之间的关系,并说明理由;
(2)当点D在l1、l2两线外侧运动时,试探究∠BAD、∠DEF、∠ADE之间的关系(点D和B、F不重合),画出图形,给出结论,不必说明理由.

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如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.
求证:AE∥CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,O为直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE⊥OC,垂足为O,∠AOE与∠DOE有什么关系,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

完成下面的证明.
已知,如图所示,BCE,AFE是直线,
AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证:AD∥BE
证明:∵  AB∥CD (已知)
∴ ∠4 =∠          (                                           )
∵ ∠3 =∠4 (已知)
∴  ∠3 =∠           (                                         )
∵∠1 =∠2 (已知)
∴∠1+∠CAF =∠2+ ∠CAF  (                                       )
即:∠          =∠         
∴ ∠3 =∠           (                                          )
∴ AD∥BE           (                                            )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了3km到达A地,再向正南方向前进3km最后达C地.回答下列问题:
(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;
(2)度量出C地在营地的什么方向上?(精确到1°)
(3)测算出考察队此时离营地实际多远?(精确到0.1千米)

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