练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    分解因式(在实数范围内)：x4－x2－2．

    答案：
    解析：

    解：原式＝(x2＋1)(x2－2)＝(x2＋1)(x＋)(x－)．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    若b＜0，则化简的结果是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    已知4x2＋y2－4x－6y＋10＝0，求的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    计算：．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    同学们玩过“24点”游戏吗？现在给你一个无理数，你再找3个有理数，使它们经过3次运算后得到的结果是24，请写出一个符合要求的等式：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：阅读理解

    阅读材料：

    小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如，善于思考的小明进行了以下探索：

    设(其中a、b、m、n均为正整数)，则有，∴a＝m2＋2n2，b＝2 mn．这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法．

    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：

    (1)当a、b、m、n均为正整数时，若，用含m、n的式子分别表示a、b，则a＝________，b＝________；

    (2)利用所探索的结论，找一组正整数a、b、m、n填空：；

    (3)若，且a、m、n均为正整数，求a的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    小刚准备测量河水的深度，他把一根竹竿插到离岸边1.5 m远的水底，竹竿高出水面0.5 m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐，则河水的深度为

    [　　]

    A．

    2 m

    B．

    2.5 cm

    C．

    2.25 m

    D．

    3 m

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    如图所示，两个村庄A、B在河流CD的同侧，A、B两村到河流的距离分别为AC＝1千米，BD＝3千米，又CD＝3千米，现需要在河上修建一水厂，向A、B两村送水，铺设水管的工程费用为每千米2000元，请在河边CD上选择水厂的位置E，使铺设水管的费用最低，并求出最低费用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    直角三角形中一条直角边的长为9，另两边长为连续自然数，则直角三角形的周长为

    [　　]

    A．

    121

    B．

    120

    C．

    90

    D．

    不能确定

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案