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    “a＞b”的反面是（　　）
    A、a＜bB、a≠b
    C、a=bD、a=b或a＜b
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：a与b有三种关系：a=b，a＞b，a＜b，所以a＞b的反面是a=b或a＜b．
    解答：解：a＞b的反面是a=b或a＜b．
    故选D．
    点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4a2-4a+1=4a（a-1）+1．
     
    （判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC绕点C旋转，得到△CDE，在这个旋转过程中：
    （1）旋转中心是
     
    ，旋转角是
     
    ，
     
    ．
    （2）经过旋转，点A和点B分别移动到了
     
    ，
     
    位置．
    （3）旋转后，线段BC=
     
    ，AC=
     
    ，△ABC
     
    △CDE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列推理错误的是（　　）
    A、∵∠1=∠2，∴a∥b
    B、∵∠1=∠3，∴a∥b
    C、∵∠3=∠5，∴c∥d
    D、∵∠2+∠4=180°，∴c∥d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形两边长分别为4和9，则此三角形的周长C的取值范围是（　　）
    A、5＜C＜13
    B、4＜C＜9
    C、18＜C＜26
    D、14＜C＜22

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、两个全等的图形一定成轴对称
    B、两个全等的图形一定是轴对称图形
    C、两个成轴对称的图形一定全等
    D、两个成轴对称的图形一定不全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的几何体的主视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，ACB是直线，AB⊥CD，EC⊥FC，图中共有（　　）对角互余．
    A、2B、3C、4D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知(x-y+3)2+
    		2x+y
    =0    ，则x+y的值为（　　）
    A、0B、-1C、1D、2

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