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阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2),②
∴c2=a2+b2,③
∴△ABC为直角三角形.
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号

(2)该步正确的写法应是
当a2-b2=0时,a=b;当a2-b2≠0时,a2+b2=c2
当a2-b2=0时,a=b;当a2-b2≠0时,a2+b2=c2

(3)本题正确的结论应是
△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形
△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形
分析:(1)上述解题过程,从第三步出现错误,错误原因为在等式两边除以a2-b2,没有考虑a2-b2是否为0;
(2)正确的做法为:将等式右边的移项到方程左边,然后提取公因式将方程左边分解因式,根据两数相乘积为0,两因式中至少有一个数为0转化为两个等式;
(3)根据等腰三角形的判定,以及勾股定理的逆定理得出三角形为直角三角形或等腰三角形.
解答:解:(1)上述解题过程,从第③步开始出现错误;
(2)正确的写法为:c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2),
移项得:c2(a2-b2)-(a2+b2)(a2-b2)=0,
因式分解得:(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0,
则当a2-b2=0时,a=b;当a2-b2≠0时,a2+b2=c2
(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.
故答案为:(1)③;(2)当a2-b2=0时,a=b;当a2-b2≠0时,a2+b2=c2;(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.
点评:此题考查了因式分解的应用,勾股定理的逆定理,以及等腰三角形的判定,找出阅读材料中解题过程中的错误是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

26、请阅读下列解题过程:已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b+2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:
∵a2c2-b2c2=a4-b4,A
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2),B
∴c2=a2+b2,C
∴△ABC为直角三角形.D
问:
(1)在上述解题过程中,从哪一步开始出现错误:
第C步

(2)错误的原因是:
等式两边同时除以a2-b2

(3)本题正确的结论是:
直角三角形或等腰三角形

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28、阅读下列解题过程:已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判定△ABC的形状.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)-----------(1)
∴c2=a2+b2-----------------(2)
∴△ABC是直角三角形--------------(3)
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:
(,2)
.错误的原因为
忽略了a2-b2为0这种情况

(2)本题正确的结论是
直角三角形或等腰三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

25、阅读下列解题过程:
已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:因为a2c2-b2c2=a4-b4,①
所以c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)②.
所以c2=a2+b2.③
所以△ABC是直角三角形.
回答下列问题:
(ⅰ)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步代码为

(ⅱ)错误的原因为
忽略了a2-b2=0的可能

(ⅲ)请你将正确的解答过程写下来.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状。
解:∵ a2c2-b2c2=a4-b4,                     ①
∴ c2(a2-b2)=(a2 + b2)(a2-b2),       ②
∴ c2= a2+b2,                            ③
∴ △ABC为直角三角形。
问:
【小题1】上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号       
【小题2】该步正确的写法应是                   
【小题3】本题正确的结论应是                     

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