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计算:
(1)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36);
(2)-
3
2
×[-32×(-
2
3
2+(-2)3].
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-28+30-12=-10;
(2)原式=-
3
2
×(-9×
4
9
-8)=-
3
2
×(-12)=18.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

现有长度分别为2cm,3cm,4cm,5cm,6cm的五条线段,以其中的三条线段为边组成三角形,最多可以组成(  )
A、5个B、6个C、7个D、8个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的是(  )
A、三角形的外角大于任何一个三角形的内角
B、全等三角形的面积相等,周长相等
C、直角三角形只有一条高
D、有两个角和一条边相等的两个三角形全等

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,EF∥GH,∠1=55°,则下列结论中,错误的是(  )
A、∠2=125°
B、∠3=55°
C、∠4=125°
D、∠5=55°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程是一元二次方程的是(  )
A、x2-2y=1
B、
1
x
+1=2x
C、x2-2=0
D、3x+1=2-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

(2)(7+4
3
)(7-4
3
)-(3
5
-1)2

(3)(1+
2
)2(1+
3
)2(1-
2
)2(1-
3
)2

(4)
12
+
1
2-
3
-(2+
3
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)2012+(-
1
2
-1-5÷(3.14-π)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
2
-3
2
+sin45°

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD的边长为4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB边落在X轴的正半轴上,且A点的坐标是(1,0).
(1)直线y=
4
3
x-
8
3
经过点C,且与c轴交与点E,求四边形AECD的面积;
(2)若直线l经过点E,且将正方形ABCD分成面积相等的两部分,求直线l的解析式;
(3)若直线l1经过点F(-
3
2
,0),且与直线y=3x平行,将(2)中直线l沿着y轴向上平移
2
3
个单位交轴x于点M,交直线l1于点N,求△NMF的面积.

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