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如果给你一副带有刻度的三角板,请你画出以∠AOB为一内角的菱形.下面一位同学是这样设计的.分别在OA,OB上量取OM=ON,连接MN;取MN的中点P:作射线OP,截取QP=OP,那么四边形MQNO是菱形.
(1)这位同学的设计你认为正确吗?若正确,请对正确做法加以证明;若不正确,请简要说明理由.
(2)请你根据以上信息,创造新的菱形的作法,在备用图上画出图形,并证明其可行性.

解:(1)正确.理由如下:
∵OM=ON,P是MN的中点,
∴PO⊥MN,PN=PM,
∵OP=PQ,
∴四边形MQNO是菱形;

(2)如图所示:分别在OA,OB上量取OM=ON;连接MN
过点M,N分别作OA,OB的垂线相交于点C;
作射线OC,交MN于点D,截取QD=OD,
那么四边形MQNO是菱形.
分析:(1)首先根据等腰三角形的性质可得PO⊥MN,PN=PM,再有条件OP=PQ可根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形判断出四边形MQNO是菱形;
(2)根据对角线垂直且互相平分的四边形是菱形画图即可.
点评:此题主要考查了菱形的判定,以及作图,关键是熟练掌握菱形的判定定理:菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形);四条边都相等的四边形是菱形.对角线互相垂直的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”).
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如果给你一副带有刻度的三角板,请你画出∠AOB的平分线.下面三位同学是这样设计的,
(1) 小亮是这样做的:
①分别在OA,OB上量取OM=ON,连接MN.
②取MN的中点P.
③作射线OP
那么OP是∠AOB的平分线


(2)小明是这样做的:
①分别在OA,OB上量取OM=ON,MR=NS
②连接MS,NR交于P
③作射线OP
那么OP是∠AOB的平分线.那么OP是∠AOB的平分线.                                      

(1)以上2位同学的设计你认为正确吗?若正确,请对正确做法加以证明,若不正确,请简要说明理由.
(2)请你根据以上信息,创造新的证明角平分线的做法,在备用图上画出图形,并证明其可行性.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•鞍山二模)如果给你一副带有刻度的三角板,请你画出以∠AOB为一内角的菱形.下面一位同学是这样设计的.分别在OA,OB上量取OM=ON,连接MN;取MN的中点P:作射线OP,截取QP=OP,那么四边形MQNO是菱形.
(1)这位同学的设计你认为正确吗?若正确,请对正确做法加以证明;若不正确,请简要说明理由.
(2)请你根据以上信息,创造新的菱形的作法,在备用图上画出图形,并证明其可行性.

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科目:初中数学 来源:2012年辽宁省鞍山市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如果给你一副带有刻度的三角板,请你画出以∠AOB为一内角的菱形.下面一位同学是这样设计的.分别在OA,OB上量取OM=ON,连接MN;取MN的中点P:作射线OP,截取QP=OP,那么四边形MQNO是菱形.
(1)这位同学的设计你认为正确吗?若正确,请对正确做法加以证明;若不正确,请简要说明理由.
(2)请你根据以上信息,创造新的菱形的作法,在备用图上画出图形,并证明其可行性.

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(24)(解析版) 题型:解答题

如果给你一副带有刻度的三角板,请你画出∠AOB的平分线.下面三位同学是这样设计的,
(1)小亮是这样做的:
①分别在OA,OB上量取OM=ON,连接MN.
②取MN的中点P.
③作射线OP
那么OP是∠AOB的平分线


(2)小明是这样做的:
①分别在OA,OB上量取OM=ON,MR=NS
②连接MS,NR交于P
③作射线OP
那么OP是∠AOB的平分线.                                      

(1)以上2位同学的设计你认为正确吗?若正确,请对正确作法加以证明,若不正确,请简要说明理由.
(2)请你根据以上信息,创造新的证明角平分线的作法,在备用图上画出图形,并证明其可行性.


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