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15.已知有理数x、y分别满足|x|=5,y2=4,且xy<0,求x-y的值.

分析 根据题意,利用绝对值的代数意义以及平方根定义求出x与y的值,即可求出x+y的值.

解答 解:∵|x|=5,y2=4,且xy<0,
∴x=5,y=-2;x=-5,y=2,
则x+y=5-(-2)=7或x+y=-5-2=-7.

点评 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解下列方程式:
(1)$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$[x+5(x-3)]=$\frac{3}{4}$;
(2)6[(x-3(x+4)-7]=4(x-4)-2.

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6.如图(1),路灯灯柱AB,CD之间有一棵大树MN,点B、N、D在一条水平线上,大树在灯泡A的照射下影子恰好到点D,在灯泡C的照射下影子恰好到点B.
(1)若AB=12米,CD=8米,BD=14米,求大树MN的高度.
(2)若AB=12米,CD=8米,不知道BD的长,树高能否求得?若能求得,树高是多少?若不能求得,请说明理由.
(3)若AB=a米,CD=b米,求大树MN的高度.
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4.已知4个数中:(-1)2015,|-2|,-(-1.2),-32,其中正数的个数有(  )
A.4B.3C.2D.1

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