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    22-20140=
     
    ．
    考点：零指数幂,有理数的乘方
    专题：
    分析：首先计算乘方和零指数幂，然后再计算减法即可．
    解答：解：原式=4-1
    =3，
    故答案为：3．
    点评：此题主要考查了有理数的乘方、零指数幂，关键是掌握零指数幂：a0=1（a≠0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（-1）2×2+（-2）3÷4；
    （2）7.6×15
    7
    13
    +7.6×3
    2
    13
    -7.6×8
    9
    13
    ；
    （3）4（2x2-xy）-（x2+xy-6）；
    （4）2（4a+b）-2（5a-b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在直角坐标系中，有菱形OABC，A点的坐标为（4，0），对角线OB、AC相交于点D，双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）经过D点，交BC的延长线于E点，且∠AOC=60°，则有下列四个结论：
    ①双曲线的解析式为y=
    3
    		3
    x
    （x＞0）；②E点的坐标是（
    3
    2
    ，2
    		3
    ）；③SOABC=8
    		3
    ；④AC+OB=8
    		3
    ．
    其中正确的是
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形ABC的三边为12、16、20，则其内切圆的半径为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只船沿河顺水而行的航速为30千米/小时，若按同样的航速在该河上顺水航行3小时和逆水航行5小时的航程相等，则此船在该河上顺水漂流半小时的航程为
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“对顶角相等”的条件是
     
    ，是
     
    命题（填“真”或“假”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的各组线段能构成勾股数的是（　　）
    A、0.7，0.24，0.25
    B、6，8，10
    C、7，8，10
    D、
    3
    5
    ，
    4
    5
    ，2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按照如图的平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数都互为相反数，那么（a+c）b的值等于（　　）
    A、1B、-1C、3D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）经过直角三角形OAB斜边OB的中点D，与直角边AB相交于点C．过D作DE⊥OA交OA于点E，若△OBC的面积为3，则k的值是（　　）
    A、1
    B、2
    C、
    1
    3
    D、3

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