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如图,将三角形纸片的一角折叠,使点B落在AC边上的F处,折痕为DE.已知AB=AC=3,BC=4,若以点E,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BE的长是
 
考点:相似三角形的性质,翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:由折叠的性质可得:EF=BE,然后设BE=x,则EF=x,EC=BC-BE=4-x,再分别从若△CEF∽△CBA与若△CEF∽△CAB,去分析求解即可求得答案.
解答:解:由折叠的性质可得:EF=BE,
设BE=x,则EF=x,EC=BC-BE=4-x,
①若△CEF∽△CBA,则
CE
CB
=
EF
AB

4-x
4
=
x
3

解得:x=
12
7

②若△CEF∽△CAB,则
CE
CA
=
EF
AB

4-x
3
=
x
3

解得:x=2,
∴BE的长是2或
12
7
点评:此题考查了相似三角形的性质.此题难度适中,注意掌握方程思想、分类讨论思想与数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

方程y2-3y=0的解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

从2010年10月起,重庆市政府积极响应国家调控房地产市场的“五项措施”,努力增加保障性住房和誉通商品房的供应量,以遏制房价的过快上涨.2011年以来重庆主城各区的商品房成交单价及成交建筑面积都呈下降趋势,下面的表格是对主城的四个区(用A,B,C,D代替)在2011年商品房成交情况的统计,折线统计图表示“A城区从2009年至2012年商品房成交建筑面积增长率”.
A B C D
2011年商品房成交单价比2010年减少量(元/平方米) 280 200 200 300
2011年商品房成交建筑面积(万平方米) 100 104 76 120
(1)若2012年A城区商品房成交建筑面积为105万平方米,则2012年商品房成交建筑面积的增长率是
 
,并将该折线统计图补充完整;
(2)2011年A,B,C,D四个城区的商品房成交单价平均每平方米比2010年减少
 
元;
(3)为巩固“调控措施”的成果,遏制2013年房价过快上涨势头,市政府决定在A,B,C,D四个城区随机选取两个城区进行“公租房”建设,请用画树状图或列表法求出刚好选中A和C两个城区的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a>b,则下列式子正确的是(  )
A、a-6>b-2
B、
1
2
a<
1
2
b
C、4+3a>4+3b
D、-2a>-2b

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=kx+b经过A(2,2)、B(1,3).求不等式kx+b≥1的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,AD=5,BC=12,CD=4
2
,∠C=45°,点P为BC上一点,当PB=
 
 时,PD=AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是根据某班学生某次数学考试成绩(单位:分)所制作的不完整统计表及统计图.
分数段 频数累计 人数 百分比
90-100 8 20%
80-89 16
70-79 30%
60-69 2 5%
59以下 2 5%
合计 / 100%
(1)请补全上面的统计表及统计图;
(2)小明说图是条形统计图,小强说图是频数分布直方图,谁的说法正确?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC就是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-4,1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1的图形并写出点B1的坐标;
(2)在如图的方格纸中把△ABC以点B为位似中心缩小,使缩小前后的位似比为2:1,画出△A2BC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3.14-
2
)0-
9
-(
1
2
)-2+|-7|-(-1)2013

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