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下列各式的计算结果正确的是(  )
A.B.C.D.
D
合并同类项,首先要能识别哪些是同类项,两个项(单项式)是同类项,它们所含的字母必须相同,并且各个字母的指数也相同,其次是掌握同类项合并的法则:系数相加.字母和字母的指数不变.
A、2x和3y不是同类项,不能合并.故本选项错误;
B、5x和3x是同类项,可以合并,但结果为2x,故本选项错误;
C、7y2和5y2是同类项,可以合并,但结果为2y2,故本选项错误;
D、9a2b和4ba2是同类项,可以合并,结果为5a2b,故本选项正确.
故选D.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

因式分解:       【注:此题只有黑河卷有】

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分解因式:(1)=                 ;(2)=                   
(3)                     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果的实际意义是表示某线段的长度,那么的实际意义是                       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

长方形的长是a米,宽比长的2倍少b米,则宽为     米。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去。

(1)填表:
剪的次数
(剪两刀记一次)
1
2
3
4
5
6
正方形个数
4
7
 
 
 
 
(2)如果剪n次,共剪出多少个正方形?
(3)如果剪了100次,共剪出多少个正方形?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:                 
(1)、    (2)、

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是同类项,则=(  )
A. 64B.81C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:                 .

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