分析 (1)根据学生劳动“1小时”的人数除以占的百分比,求出总人数,
(2)进而求出劳动“1.5小时”的人数,以及占的百分比,乘以360即可得到结果;
(3)根据统计图中的数据确定出学生劳动时间的众数与中位数即可.
解答 解:(1)根据题意得:30÷30%=100(人),
∴学生劳动时间为“1.5小时”的人数为100-(12+30+18)=40(人),
补全统计图,如图所示:
(2)根据题意得:40%×360°=144°,
则扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是144°;
(3)根据题意得:抽查的学生劳动时间的众数为1.5小时、中位数为1.5小时.
点评 此题考查了众数,扇形统计图,条形统计图,以及中位数,弄清题中的数据是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30.6 | B. | 32.1 | C. | 37.9 | D. | 39.4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC交BD于点F,且AE=CF.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
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科目:初中数学 来源:2017届重庆市九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间( )
A. 5和6 B. 6和7 C. 7和8 D. 8和9
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