【题目】某校七年级班有人,班比班人数的2倍少8人,如果从班调出6人到班.
(1)用代数式表示两个班共有多少人?
(2)用代数式表示调动后,班人数比班人数多几人?
(3)等于多少时,调动后两班人数一样多?
【答案】(1)两个班共有(3x-8)人;(2)调动后B班人数比A班人数多(x-20)人;(3)x等于20时,调动后两班人数一样多
【解析】
(1)由A班人数结合A、B两班人数间的关系可得出B班人数,将两班人数相加即可得出结论;
(2)根据调动方案找出调动后A、B两班的人数,然后做差即可得出结论;
(3)根据调动后两班人数一样多,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
解:(1)∵七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少8人,
∴B班有(2x8)人,
x+2x8=3x8,
答:两个班共有(3x8)人;
(2)调动后A班人数:(x+6)人;调动后B班人数:2x86=(2x14)人,
(2x14)(x+6)=x20(人).
答:调动后B班人数比A班人数多(x20)人;
(3)根据题意得:x+6=2x14,
解得:x=20,
答:x等于20时,调动后两班人数一样多.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴的正半轴、y轴的正半轴上,且OA、OC()的长是方程的两个根.
(1)如图,求点A的坐标;
(2)如图,将矩形OABC沿某条直线折叠,使点A与点C重合,折痕交CB于点D,交OA于点E.求直线DE的解析式;
(3)在(2)的条件下,点P在直线DE上,在直线AC上是否存在点Q,使以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形.若存在,请求出点Q坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小莉的爸爸买了今年七月份去上海看世博会的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看,可门票只有一张,读九年级的哥哥想了一个办法,拿了八张扑克牌,将数字为1,2,3,5的四张牌给小莉,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小莉和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小莉去;如果和为奇数,则哥哥去.
(1)请用数状图或列表的方法求小莉去上海看世博会的概率;
(2)哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,两个边长分别为a,b(a>b)的正方形连在一起,三点C,B,F在同一直线上,反比例函数y=在第一象限的图象经过小正方形右下顶点E.若OB2﹣BE2=10,则k的值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题中,逆命题是真命题的个数有( )
①个位上的数字为0的整数能被5整除;②全等三角形的对应边相等; ③若则; ④面积相等的两个三角形全等;⑤全等三角形的周长相等;⑥对顶角相等,
A.4B.3C.2D.1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于任意四个有理数,可以组成两个有理数对与.
我们规定:.
例如:.
根据上述规定解决下列问题:
(1)有理数对 ;
(2)若有理数对,则 ;
(3)当满足等式的是整数时,求整数的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为( ).
A.126°B.110°C.108°D.90°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知A(2,3)、B(1,1)、C(4,1)是平面直角坐标系中的三点.
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)画出△A1B1C1向下平移3个单位得到的△A2B2C2;
(3)若△ABC中有一点P坐标为(x,y),请直接写出经过以上变换后△A2B2C2中点P的对应点P2的坐标 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com