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    不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数．
    （1）
    -2x-1
    x-1

    （2）
    3-x
    -x2+2
    ．
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：根据分子、分母、分式中有两个改变符号，分式的值不变进行变形即可．
    解答：解：（1）原式=-
    2x+1
    x-1
    ；

    （2）原式=
    x-3
    x2-2
    ．
    点评：本题考查了分式的基本性质，解题的关键是利用分式的变号不变大小的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中，y是x的二次函数的是（　　）
    A、y=x（2x-1）-2x2
    B、y=
    1
    x2
    C、y2=x-1
    D、y=2x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市开展“保护母亲河”植树造林活动，该市金桥村有1 000亩荒地，绿化率达80%，300亩良田视为已绿化，河坡地植树绿化率已达20%，目前金桥村所有土地的绿化率为60%，求河坡地有多少亩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=
    3
    4
    x+6上有一动点P，过点P分别作x轴、y轴的平行线坐标于点M、N，线段MN长度最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=3+2
    		2
    ，y=3-2
    		2
    ，求
    x
    y
    +
    y
    x
    -4    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出一种新的运算：a※b=
    		ab
    +
    a
    b
    ，则2※3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个数的立方根与该数的立方相等，那么这个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各实数中，最大的是（　　）
    A、-π
    B、
    		2
    2
    π
    C、3.14
    D、
    		5
    2
    π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某活动的比赛规则是：甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现．分别给出“Yes”或“No”的评判结论（其中“Yes”是指“通过”，“No”是指不通过）．
    （1）请用“树形图法”或“列表法”，求对于选手A，只有甲、乙两名评委给出相同评判结论的概率．
    （2）按照比赛规则，若三位评委中只要有两位给出“Yes”的评判结论．则参赛选手就可直接获得晋级下一轮比赛的资格，求选手A直接获得晋级下一轮比赛资格的概率．

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