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(2013•东营)将等腰直角三角形AOB按如图所示放置,然后绕点O逆时针旋转90°至△A′OB′的位置,点B的横坐标为2,则点A′的坐标为(  )
分析:过点A作AC⊥OB于C,过点A′作A′C′⊥OB′于C′,根据等腰直角三角形的性质求出OC=AC,再根据旋转的性质可得OC′=OC,A′C′=AC,然后写出点A′的坐标即可.
解答:解:如图,过点A作AC⊥OB于C,过点A′作A′C′⊥OB′于C′,
∵△AOB是等腰直角三角形,点B的横坐标为2,
∴OC=AC=
1
2
×2=1,
∵△A′OB′是△AOB绕点O逆时针旋转90°得到,
∴OC′=OC=1,A′C′=AC=1,
∴点A′的坐标为(-1,1).
故选C.
点评:本题考查了坐标与图形变化-旋转,主要利用了等腰直角三角形的性质,旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小的性质.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•东营)东营市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创城”活动的宣传,校学生会就本校学生对东营“市情市况”的了解程度进行了一次调查测试.经过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图(A:59分及以下;B:60-69分;C:70-79分;D:80-89分;E:90-100分).请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)求该校共有多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“60-69分”部分所对应的圆心角的度数;
(4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90-100分”的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•东营)(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.
证明:DE=BD+CE.
(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.

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