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     如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E，D，B，F在

    同一条直线上，如果∠ADE=128°，那么∠DBC的度数为___________．

     




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    已知ab＝4，若－2≤6≤－1，则a的取值范围是    (    )

        A．a≥－4         B．a≥－2         C．－4≤a≤－1       D．－4≤a≤－2

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    下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的是（    ）

    A．                 B．

    C．              D．

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    如图，从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线剪开，再拼成一个矩形（不重叠无缝隙），那么该矩形的面积是（     ）

     


    A.2             B.                C.                D.

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    计算：；

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    对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式. 但对于二次三项式,就不能直接运用公式了. 小红是这样想的：在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:

                

    像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.

    参考小红思考问题的方法，利用“配方法”把进行因式分解.

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    如图是某中学某班的班徽设计图案，其形状可以近似看做为正五边形，则每一个内角为　　　度.

     


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    下列命题中，不正确的是                                        （　　）

     A．在同一平面内，过一点有而且只有一条直线与已知直线垂直

    B．经过直线外一点，有而且只有一条直线与这条直线平行

    C．垂直于同一直线的两条直线垂直

    D．平行于同一直线的两条直线平行

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