精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,在四边形ABCD中,AD≠BC,AD∥BC,∠B=70°,∠C=40°,画出线段CD平移后的线段,其平移的方向为射线CB的方向,平移的距离为线段AD的长,平移后所得的线段与BC相交于点E,
(1)求∠AEB,∠DAE的大小;
(2)线段AE与BE的大小关系如何?线段DC与BE的大小关系如何?并要说明理由.
(3)△ABE是什么三角形?

分析 (1)直接利用平移的性质得出四边形AECD是平行四边形,进而得出答案;
(2)直接利用等腰三角形的性质以及平移的性质得出答案;
(3)利用(2)中所求,结合等腰三角形的判定方法得出答案.

解答 解:(1)∵线段CD平移的方向为射线CB的方向,平移的距离为线段AD的长,
∴AE$\stackrel{∥}{=}$DC,
∴四边形AECD是平行四边形,
∴AD=EC,∠C=∠AEB=∠DAE∠DAE=40°;

(2)AE=BE,CD=BE,
理由:∵∠B=70°,∠AEB=40°,
∴∠BAE=70°,
∴BE=AE,
∵AE=DC,
∴DC=BE;

(3)∵AE=BE,
∴△ABE是等腰三角形.

点评 此题主要考查了平移的性质以及等腰三角形的判定与性质和平行线的性质,正确得出四边形AECD是平行四边形是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.计算3-(-1)的结果是(  )
A.-4B.-2C.2D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.国家规定,“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”,某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作如下统计图(不完整).其中分组情况:A组:时间小于0.5小时;B组:时间大于等于0.5小时且小于1小时;C组:时间大于等于1小时且小于1.5小时;D组:时间大于等于1.5小时.

根据以上信息,回答下列问题:
(1)A组的人数是50人,并补全条形统计图;
(2)本次调查数据的中位数落在组C;
(3)根据统计数据估计该地区25 000名中学生中,达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有14000人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一个图形无论经过平移变换还是旋转变换,下列结论一定正确的是②③④(把所有你认为正确的序号都写上)
①对应线段平行;
②对应线段相等;
③对应角相等;
④图形的形状和大小都不变.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图.
(1)将△ABC向右平移1个单位长度,再向上平移4个单位长度,请画出平移后的△A1B1C1
(2)画出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,在三角形ABC中,BC=8,将三角形ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直线向右平移,所得图形对应为三角形DEF,设平移的时间为t秒,当t=8时,AD=2CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图直线l1:y=-2x+4与两坐标轴相交于点A和点B,与直线l2:y=x+m相交于点P(1,b).
(1)关于x的不等式-2x+4≥x+m的解集为x≤1.方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x+4}\\{y=x+m}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.
(2)若直线l2:y=x+m通过平移后经过点A,求平移后的直线解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线.

(1)如图1,若OM平分∠AOB,ON平分∠DOB,当OB绕点O在∠AOD内旋转时,求∠MON的大小.
(2)如图2.若∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠DOB,当∠COB绕点O在∠AOD内旋转时,求∠MON的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下面生活中,物体的运动情况可以看成平移的是(  )
A.时钟摆动的钟摆B.在笔直的公路上行驶的汽车
C.随风摆动的旗帜D.汽车玻璃窗上两刷的运动

查看答案和解析>>

同步练习册答案