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    计算：（
    		2
    ）2-
    3-27
    -（
    		(-5)2
    ）
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：先根据数的开方法则计算出各数，再根据有理数的减法进行计算即可．
    解答：解：原式=2+3-5
    =0．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2012（5x+8）-3013（5x+8）=-5x-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，等边△AEF的顶点E、F分别在BC和CD上．
    （1）求证：△ABE≌△ADF；
    （2）若等边△AEF的周长为6，求正方形ABCD的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．-2xy+（5xy-3x2+1）-3（2xy-x2），其中x=
    2
    3
    ，y=-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）202×198；
    （2）10052．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    3x
    x+2
    -
    x
    x-2
    ）÷
    2x
    x2-4
    ，其中x=2010．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    七个数1，2，5，3，4，a，3的平均数是3，则a=
     
    ．这七个数的方差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b、c和S分别为三角形的三边长和面积，关于x的方程b2x2+（b2+c2-a2）x+c2=0的判别式为△，则判别式△与S的大小关系是：△
     
    S．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    2ab3
    3
    的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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