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    利用乘法公式计算：20052-2004×2006．
    考点：平方差公式
    专题：计算题
    分析：原式变形后，利用平方差公式计算即可得到结果．
    解答：解：原式=20052-（2005-1）×（2005+1）
    =20052-20052+1
    =1．
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：正方形ABCD的边长为4，点E为BC的中点，点P为AB上一动点，沿PE翻折△BPE得到△FPE，直线PF交CD边于点Q，交直线AD于点G，联接EQ．

    （1）如图，当BP=1.5时，求CQ的长；
    （2）如图，当点G在射线AD上时，BP=x，DG=y，求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围；
    （3）延长EF交直线AD于点H，若△CQE与△FHG相似，求BP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠A=∠B=25°，若∠A+∠B+∠BCA=180°，求∠ACE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知AB=6，AC=
    		15
    ，BC边上的高AD=3，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    2
    3
    		9x
    +6
    x
    4
    ；
    （2）5
    		12
    -9
    1
    3
    +
    1
    2
    		48
    ；
    （3）（3
    		12
    -2
    1
    3
    +
    		48
    ）÷2
    		3
    ；
    （4）5
    		2
    1
    3
    ÷
    1
    2
    		1
    2
    3
    ×
    		1
    2
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组
    （1）
    y=2x-3
    3x+2y=1
    ；
    （2）
    4x+y=5
    3x-2y=1
    ；
    （3）
    x
    2
    =
    y
    3
    3x+4y=18
    ；
    （4）
    x
    3
    +
    y
    4
    =5
    y
    3
    -
    x
    2
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程mx2-（3m+2）x+2m+2=0（m＞0）
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根且其中一根为定值．
    （2）设方程的两个实数根分别为x1，x2（其中x1＜x2）．若y是关于m的函数，且y=7x1-mx2，求这个函数的解析式；并求当自变量m的取值范围满足什么条件时，y≤3m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知EF⊥AB，垂足为F，CD⊥AB，垂足为D，∠1=∠2，求证：∠AGD=∠ACB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m＜0时，一次函数y=-2x+m的图象经过第
     
    象限．

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