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    【题目】|a|=4，b2=4，且|a+b|=a+b， 那么a-b的值是 ．

    【答案】2或6．

    【解析】

    根据绝对值的性质求出a的值，根据平方根求出b的值，再根据|a+b|=a+b可知，a+b≥0，然后确定出a、b的值，再代入进行计算即可．

    解：∵|a|=4，
    ∴a=4或-4，
    ∵b2=4，
    ∴b=2或-2，
    ∵|a+b|=a+b，
    ∴a+b≥0，
    ∴a=4时，b=2，或a=4时，b=-2，
    ∴a-b=4-2=2，或a-b=4-（-2）=6，
    综上所述，a-b的值是2或6．
    故答案为：2或6．

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    【题目】如图，Rt△OA0A1在平面直角坐标系内，∠OA0A1=90°，∠A0OA1=30°，以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2，使∠OA1A2=90°，∠A1OA2=30°，以OA2为直角边向外作Rt△OA2A3，使∠OA2A3=90°，∠A2OA3=30°，按此方法进行下去，得到Rt△OA3A4，Rt△OA4A5，…，Rt△OA2016A2017，若点A0（1，0），则点A2017的横坐标为______．

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    【题目】如图，在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是（ 　）

    A. BD=DC，AB=AC B. ∠ADB=∠ADC，BD=DC

    C. ∠B=∠C，∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C，BD=DC

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    【题目】（1）已知： ， 求作： ，使得， .

    作图：

    （2）如图，已知，求作射线OC，使OC平分.

    作射线OC；

    在OA和OB上分别截取OD，OE，使OD=OE；

    分别以点D,E为圆心，以大于长为半径，

    在内作弧，两弧交于点C．上述做法合理的顺序是_____________．（写序号）

    这样做出的射线OC就是∠O 的角平分线，其依据是___________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知△ABC的面积为24，点D在线段AC上，点F在线段BC的延长线上，且BF=4CF，四边形DCFE是平行四边形，则图中阴影部分的面积为（ ）

    A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】育才中学现有学生2870人，学校为了进一步丰富学生课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查.根据采集到的数据绘制的统计图（不完整）如下：

    请你根据图中提供的信息，完成下列问题：

    （1）试确定如图1中“电脑”部分所对应的圆心角的大小.

    （2）在如图2中，将“体育”部分的图形补充完整.

    （3）爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少？

    （4）估计育才中学现有的学生中，有多少人爱好“书画”？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在RtΔABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，BE ⊥AD交AC的延长线于F，E为垂足．则结论：（1）AD=BF；（2）CF=CD；（3）AC +CD=AB；（4）BE=CF；（5）BF=2BE，其中正确的结论个数是（ ）．

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这

    个分式为“和谐分式”.

    （1）下列分式:①；②；③；④. 其中是“和谐分式”是 (填写序号即可)；

    （2）若为正整数，且为“和谐分式”，请写出的值;

    （3）在化简时，

    小东和小强分别进行了如下三步变形:

    小东：

    小强：

    显然，小强利用了其中的和谐分式, 第三步所得结果比小东的结果简单，

    原因是： ，

    请你接着小强的方法完成化简.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为F，连结DF，下列四个结论：①△AEF∽△CAB；②tan∠CAD=；③DF=DC；④CF=2AF，正确的是（　　）

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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