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    已知：a5•（am）2=a11，则m的值为
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：首先利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则得出关于m的等式，进而求出即可．
    解答：解：∵a5•（am）2=a11，
    ∴a5×a2m=a11，
    则5+2m=11，
    解得：m=3．
    故答案为：3．
    点评：此题主要考查了幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+bx+c的图象如图所示，它与x轴的一个交点坐标为（-1，0），与y轴的交点坐标为（0，3）
    （1）求出b，c的值，并写出此时二次函数的解析式；
    （2）根据图象，写出函数值y为正数时，自变量x的取值范围；
    （3）若该抛物线上两点A（x1，y1），B（x2，y2）的横坐标满足x1＞x2＞1，试比较y1与y2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、O是正方形网格上的三个格点，⊙O的半径为OA，点P是优弧
    AMB
    上的一点，则∠APB的度数是（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，已知A（1，-1），在y轴确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：右图是二次函数y=（x-m）2+k的图象，其顶点坐标为M（1，-4）．
    （1）求出图象与x轴的交点A，B的坐标；
    （2）在二次函数的图象上是否存在点P，使S△PAB=
    5
    4
    S△MAB？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；
    （3）将二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象，请你结合这个新的图象回答：当直线y=x+b（b＜1）与此图象有两个公共点时，直接写出b的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，D是BC上的一点，∠DAC=∠B=60°，AD=
    		13
    ，AB=4，求AC的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市新农村建设推动了农村住宅旧貌变新颜，如图所示为一农村民居侧面截图，屋坡AF、AG分别架在墙体的点B、点C处，且AB=AC，侧面四边形BDEC为矩形，若测得∠FAG=100°，则∠FBD=（　　）
    A、35°B、40°
    C、50°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1，x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根，则x1x2的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DEF中，B，E，C，F在同一条直线上．下面给出四个论断：
    ①AB=DE；②AC=DF；③∠ABC=∠DEF；④BE=CF．
    任选三个作为已知条件，余下一个作为结论，可得到几个命题？其中真命题有几个？分别给出证明．

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