【题目】已知,如图,矩形ABCD的对角线AC , BD相交于点O , E , F分别是OA , OB的中点.
(1)求证:△ADE≌△BCF;
(2)若AD=4cm,AB=8cm,求OF的长.
【答案】
(1)
解答:证明:∵ABCD是矩形,
∴AD=BC,OA=OB,∠DAB=∠CAB=90°,
∴∠OAB=∠OBA,
∴∠DAB-∠OAB=∠CBA-∠OBA,即∠DAE=∠CBF,
∵E,F分别是OA,OB的中点,
∴AE= OA,BF= OB,
∴AE=BF,
∴△ADE≌△BCF(SAS).
(2)
解答:解:在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=8cm
∴BC=4cm,DC=8cm
∴BD= cm,
∴ cm,
又∵F是OB的中点,
∴OF= OB= cm.
【解析】矩形的两条对角线相等且平分.
【考点精析】掌握勾股定理的概念和矩形的性质是解答本题的根本,需要知道直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我市某学校开展“远是君山,磨砺意志,保护江豚,爱鸟护鸟”为主题的远足活动.已知学校与君山岛相距24千米,远足服务人员骑自行车,学生步行,服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的2.5倍,服务人员与学生同时从学校出发,到达君山岛时,服务人员所花时间比学生少用了3.6小时,求学生步行的平均速度是多少千米/小时.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,直线y =-x+2与反比例函数的图象有唯一公共点. 若直线与反比例函数的图象有2个公共点,则b的取值范围是( )
A. b﹥2. B. -2﹤b﹤2. C. b﹥2或b﹤-2. D. b﹤-2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,AF平分∠DAB , 过C点作CE⊥BD于E , 延长AF、EC交于点H , 下列结论中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED;正确的是( ).
A.②③
B.③④
C.①②④
D.②③④
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