练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    两个角的大小之比是9：1，它们的差是72°，则这两个角的关系是（　　）
    A、相等B、互补
    C、互余D、无法确定
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据比例设这两个角是9x、x，然后列出方程求出x，再根据余角的定义判断．
    解答：解：设这两个角是9x、x，
    由题意得，9x-x=72°，
    解得x=9，
    所以，这两个角是9°、81°，
    ∵9°+81°=90°，
    ∴这两个角互余．
    故选C．
    点评：本题考查了余角和补角，熟记概念并求出这两个角的度数是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中小正方形的边长都为1，A、B、C在小正方形顶点上．
    （1）试利用方格纸画出下列图形：
    ①过点C画直线AB的平行线CD；
    ②过点A画直线BC的垂线，垂足为G．过点A画直线AB的垂线，交BC于点H．
    （2）回答下列问题：
    ①线段AH的长度表示的是哪个点到哪条直线的距离？
     
    ；
    ②比较线段AG、AH的大小关系：AG
     
    AH．理由是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个数值运算的程序，若输出y的值为4，则输入的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个数的立方根和它的平方根相同，那么这个数是（　　）
    A、1B、0
    C、1或0D、1或0或-1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1=∠2．”能说明它是假命题的反例是（　　）
    A、∠1=45°，2=45°
    B、∠1=70°，=20°
    C、∠1=30°，2=40°
    D、∠1=50°，2=50°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在（x+2y-2z）（x-2y+z）=[x+2□][x-□]的□中填入的代数式分别是（　　）
    A、y-2z，2y-z
    B、y-z，2y+z
    C、y-z，2y-z
    D、y-2z，2y+z

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形，为了画出这个五角星，还需要知道∠AMB的度数，那么∠AMB的度数为（　　）
    A、108°B、120°
    C、136°D、144°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校数学课题学习小组在“测量旗杆高度”的活动中，站在教学楼上的A处 测得旗杆低端C的俯角为30°，测得旗杆顶端D的仰角为45°，如果旗杆与教学楼的水平距离BC为6m，那么旗杆CD的高度是多少？（结果保留根号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某药品原价每盒25元，经过两次连续降价后，售价每盒16元．则该药品平均每次降价的百分数是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案